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0春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。· 随风潜入夜,润物细无声。· 野径云俱黑,江船火独明。· 晓看红湿处, 花重锦官城。 · 创作背景 这首诗写于唐肃宗上元二年(761年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后,终因陕西旱灾而来到四川成都定居,开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作此诗时,他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
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11元日----王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 译文 阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。 注释 1.元日:农历正月初一,即春节。 2.爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。 3.一岁除:一年已尽。除,逝去。 4.屠苏:“指屠苏酒,
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1芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。· 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 · 创作背景 此诗当作于天宝元年(742年),王昌龄当时为江宁(今江苏南京)丞。辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州(今江苏镇江),然后在此分手。此诗原题共两首,第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别,这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。 作者简介 王昌龄(698-756),唐
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1“的、地、得”用法解析 ✍“的”后面跟的都是表示事物名称的词语: 如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水...... ✍“地”后面跟的都是表示动作的词语: 如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫
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0不知不觉,我们已经走过了立夏。曾经花满枝头,百花争艳;现在芳草鲜美、落英缤纷。 从含苞待放到怒放枝头、成熟凋零,花朵总能带给我们无尽的美好。它的一生,甜如歌,美如画,陪伴我们从暮春到初夏。 纷飞是它告别这个春天、告别我们最后的姿态,你现在静静观赏了吗? 《江南逢李龟年》 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 《曲江》 唐·杜甫 一片花飞减却春,风飘万点正愁人。 且看欲尽花
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0部首查字法儿歌 (一) 看清部首数笔画,部首目录查页码。 除去部首数笔画,检字表里找到它。 再看页码翻正文,竖线两边仔细查。 (二) 确定部首数几画,部首目录里面查。 翻到检字表页码,再数剩下有几画。 检字表里找到字,看看正文几页码。 正文当中查到字,知音解意笑哈哈。 确定部首儿歌 (一) 部首查字并不难,偏旁部首看端详: 没有部首查起笔,形声字儿查形旁。 头底两层是部首,选准就它不会错。 左右两边是部首,取左去右有
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01、先秦 先秦文学有两源, 现实主义和浪漫。 《诗经》分为风雅颂, 反映现实三百篇; 手法牢记赋比兴, 名篇《硕鼠》与《伐檀》; 浪漫主义是《楚辞》, 《离骚》作者为屈原。 先秦散文有两派, “诸子”、史书要记全。 儒墨道法属诸子, 各有著作传世间; 儒家《论语》及《孟子》, 墨家《墨子》见一斑; 道家《老子》及《庄子》, 法家韩非著名篇。 历史散文有两体, 分为“国别”和“编年”; 前者《国语》《战国策》, 后者《春秋》与
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0孩子的特长都是后天培养的 对于孩子来说,我们只能看到孩子是否具有某种天赋,而无法看到他有什么特长。我认为孩子的特长都是靠父母培养出来的。没有孩子天生有特长。 有些孩子有艺术天分,那是天生的,比如莫扎特,他从小就有音乐天赋,但是他的钢琴特长也是后天父母培养的,他并不是生下来就会弹钢琴。他的天赋因为后天的培养得到了极大的发挥,因此他5岁写的曲子到现在还是所有学钢琴的孩子必须练习的。这样的孩子叫天才
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0几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词:“千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装,这最最愚蠢的东西”。 英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。” 1、电视时代来临之前,孩子们靠阅读来学习 如今,信息已经先被别人消化,重新合成,再打包,然后准确无误地发送到我们孩
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0典故大本营 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚 如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。 2、月亮 对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁 如“举头望明月,低头思故乡。”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国
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0“算了,算了,不过,就只有今天,下不为例”。“好了,别哭了,妈妈给你买去就是”。“好吧,好吧,这次爸爸带你去玩,以后不许再这样耍赖哦”。你是否也是这样的“好好父母”?“好好父母”的确容易做。自己省心,孩子也高兴。说一句“算了算了”“下不为例”,落得轻松。不必费很多口舌跟孩子讲道理,也不必费尽心思让他停止哭泣。“暂时满足他的要求,下次不由着他性子就行了。”不少父母总是这么想,可往往事与愿违。在该
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0小孩子做好功课往往是家长很关心的问题,孩子早上不想起床,有时候又想多出去玩,功课就耽搁下了。 那么,作为家长,如何有效督促孩子自主学习呢?小编来为您支招。 1、读一小时不如读五十五分钟 想要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一,是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。 如果你想要孩子做“一小时”功课,那么就把这“一小时”时间稍微缩短,指定他们做“五十五分钟”或“五十分钟”。 事实上,这五分钟或十分钟虽不算多
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0这里有一段英文的诗歌,用中文翻译了一下,结果所有人都惊呆了!不信?你看看... 【英文原文】 You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains... You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines... You say that you love the wind, But you close your windows when wind blows... This is why I am afraid; You say that you love me too... 普通翻译版 你说你喜欢雨, 但是下雨的时候你却撑开了伞; 你说你喜欢阳光, 但当阳光播撒的时候, 你却躲在阴凉之地; 你说你喜欢
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0春天来了,草长莺飞,万物复苏,不仅给人新的希望,同时也给孩子写作文带来了无限素材,那些担心孩子写作文想不出素材的家长们,赶快为孩子收藏吧! 描写春天的好词 两字词语 早春 初春 阳春 春雷 春季 春意 春色 新春 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景 回春 怀春 四字词语 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 春回地暖 冰雪消融 料峭春寒 春日融融 春雨绵绵 春花万朵 春树繁茂 春光万里 春风轻拂 春色怡人 春景优
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0背诵是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。 一、线索法 是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索
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0【英文原文】 You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains... You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines... You say that you love the wind, But you close your windows when wind blows... This is why I am afraid; You say that you love me too... 普通翻译版 你说你喜欢雨, 但是下雨的时候你却撑开了伞; 你说你喜欢阳光, 但当阳光播撒的时候, 你却躲在阴凉之地; 你说你喜欢风, 但清风扑面的时候, 你却关上了窗户。 我害怕你对我也是如此之爱。 文艺版
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0如何培养孩子阅读习惯 好的阅读习惯,是孩子终身的财富 在班级里,成绩名列前茅的,都是把书当饭吃的孩子,这些孩子能够坚持每天阅读至少一小时。 而有的同学,考试长期不及格,从一年级开始就上补习班,也无济于事,一问起来,家里连一本课外书都没有。 所以,不阅读的孩子,正在成为潜在的差生。而阅读发挥出来的力量,也会在孩子的小学、初中以及未来的每一个阶段被体现得淋漓尽致。 孩子的阅读能力,公认是学习能力的基础。在孩
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0这几年出现一种奇怪的论调叫读书无用论。网络上会看到这样一组照片, 第一张是比尔盖兹(休学), 第二张罗杰斯(休学), 第三张,穿着便利超商的制服当店员(大学毕业)。 别人休学, 你也要休学吗? 好多同学沉溺与网友, 还振振有词『读书无用』, 并列举了一大堆各行业的知名企业家。 怎么样来看待这样一种观点? 学者吕捷对这种观点进行了反驳。 01▼其实我满讨厌这种论调的 很多年前我在高三毕业班的时候,有个学生来找我:「老
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